Профориентация

Психолого-педагогические классы

Нормативно - правовая база создания психолого - педагогических классов

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 (с изменениями и дополнениями от 29 декабря 2014 г., 31 декабря 2015 г., 29 июня 2017 г. (далее - ФГОС СОО)

Примерная основная образовательная программа среднего общего образования (далее - ПООП СОО) (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 28 июня 2016 года № 2/16-з)

Пстановление Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации "Об утверждении СанПиН 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" от 28 сентября 2020 г. № 28

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность» от 20 мая 2020 г. № 254

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 28 августа 2020 г. № 442.

Начало реализации проекта: 01 сентября 2023 года

Цель проекта: формирование у обучающихся целенаправленной профессионально-педагогической ориентации, устойчивого интереса к педагогической деятельности

Направления проекта:

Получение обучающимися первичных психолого-педагогических знаний и навыков.

Развитие у обучающихся высоких морально-психологических, деловых и организаторских качеств.

Обеспечение интеллектуального, культурного, нравственного развития обучающихся.

Формирование и развитие у обучающихся стремления к овладению профессией педагога и воспитание любви к педагогической деятельности.

Подготовка обучающихся к поступлению в ВУЗЫ педагогической направленности.

Задачи проекта:

Разработка модели сетевого взаимодействия учреждений высшего профессионального и общего образования по реализации комплексных образовательных программ школы.

Апробация инновационных механизмов профориентации, планирования карьеры и социализации обучающихся.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________